|
|
Med kognitiva terapeutiska arbetsmodeller i miljöterapi och individualterapi,
samt familjearbete efter systemteoretiska metoder ger vi ungdomar en möjlighet
att bygga vidare på det som fungerar i deras liv och skapa självförtroende att
möte omgivningen och dess krav på ett konstruktivt sätt. Parallellt med detta
kan ungdomarna gå i vår skola och läsa in alla ämnen och betyg de behöver
enligt ett helt individanpassat studieschema. De är också ensamma med läraren
på lektionerna.

|
Copyright © tasava. Alla rättigheter reserverade Användarvillkor. Integritetspolicy. |
|